2012 DSE 英文卷二 考評報告重點｜特寫文章同 Part B 選擇題點寫先高分
搵緊2012年DSE英文卷二嘅資料？嗰年Part A要求考生扮演一位新聞記者，幫舊校寫返一篇特寫文章，講吓自己做記者嘅生活；Part B就係大家熟悉嘅八揀一，主題全部圍繞住選修部分嘅唔同範疇，好似體育傳意、戲劇、辯論呢啲。呢篇文根據考評局公開嘅考生表現考評報告，同大家拆解2012年卷二嘅命題重點、考生成日犯嘅錯，以及點寫先可以攞高分，希望幫緊備戰緊DSE英文科嘅你。
先講吓評分大方向。Part A同Part B都係由內容、語言同組織三個範疇評分，Part A果年平均分11.40分(滿分21分，即54.3%)，Part B就10.77分(滿分21分，51.3%)，可見Part B其實比Part A更加考功夫。
Part A：特寫文章點寫先唔會走錯路
呢年嘅題目要求考生扮演一個記者，用第一身角度寫返自己做記者嘅生活，文中要包住三個已經俾定嘅小標題(例如你最鍾意份工邊部分、遇過最大挑戰嘅新聞事件、返學嗰陣係點)，仲要自己諗多一個小標題出嚟。最多考生跌入嘅陷阱，係唔記得自己而家嘅身分係"記者"，寫寫吓變咗用學生、老師甚至明星嘅口吻去講嘢，完全唔似一個記者會講嘅嘢，呢個就係考評報告講嘅"對讀者對象嘅敏感度"唔夠。仲有唔少人漏咗第四個自訂嘅小標題，或者寫到成篇好似作文咁長，忘記咗特寫文章應該簡潔有重點。
想寫好呢類引導寫作，記住四個小標題缺一不可，每部分嘅資訊唔好重複，同埋一定要貼返個角色嘅身分嚟寫。譬如你揀"遇過最大嘅挑戰"呢個小標題，就應該具體講一單你(作為記者)採訪過嘅新聞事件，而唔係講返自己讀書嗰陣遇到嘅困難，成篇嘢先會夠貼題、夠真實。落筆前不妨問自己：如果我真係一個記者，我會用咩語氣同讀者分享呢件事？
另外要留意嘅係，唔少考生犯咗一個好共通嘅毛病，就係將呢種短篇引導寫作當成一篇正正經經嘅議論文嚟寫，成段成段咁鋪陳議論，忽略咗特寫文章應該有嘅語氣，就係輕鬆、貼地、夾雜個人感受，唔係硬邦邦咁列點。想像緊你係一個真係為校刊供稿嘅記者，你嘅讀者係其他同學仔，佢哋想睇嘅係你嘅親身經歷同小趣事，而唔係一篇好似講座咁嘅長篇大論。至於語域方面，考評報告都提到表現優異嘅考生識得運用連貫手法嚟連接唔同段落，例如用返"the best part of my job is"呢類句式清晰帶出重點，而唔係淨係靠"furthermore"、"moreover"呢類篇章標記詞死撐，呢個亦係表現優異同表現遜色嘅答卷之間嘅一大分野。
Part B：邊題易攞分，邊題陷阱多
Part B八題入面，2012年最多人揀嘅係社會議題題(31.4%)，要求考生寫一篇文分享點樣幫一位患抑鬱症嘅朋友。大部分考生都清楚明白呢個議題，寫得有內容有深度，但都有唔少人將篇幅偏重喺"點解朋友會抑鬱"呢部分，反而"點樣幫佢行出嚟"呢個更加重要嘅部分就寫得比較粗疏，詳略分配唔夠平衡。想寫好呢類題目，記住考評局睇重嘅係實際可行嘅建議，唔係單純分析成因。
另外職場傳意題都值得留意，要求考生以一個推薦更生人士做義工嘅計劃嘅實習生身分，寫封信游說僱主聘請呢班曾經犯法或者曾經沾染毒癮嘅人。呢題考生表現整體唔錯，識得帶出計劃嘅好處，不過部分考生淨係識平鋪直敘咁講呢個計劃有幾好，未有具體交代個計劃嘅內容同運作方式，令封信讀落缺乏說服力。
值得留意嘅係考評報告入面提到嘅語言問題，其實好多都同"忘記自己寫緊乜文體"有關。好似部分要求寫網上論壇留言或者網誌嘅題目，本身可以寫得比較隨性，但有考生用詞過火，好似寫"I am so proud of them, they are my best groupmates"呢類語氣，甚至寫出唔尊重人嘅字眼，呢個就同題目要求嘅語境唔夾。相反有啲要求寫早會演講、讀者投稿、雜誌文章嘅題目，就要求相對正式嘅語氣，但都有考生寫到過分輕佻，好似用返"I bet all of you..."呢類太過隨便嘅講法，同題目嘅莊重感唔夾。
另外一個好值得參考嘅重點，係考評局特別提到職場傳意題(一封正式書信，游說僱主聘用更生人士)入面，唔少考生忘記咗呢封信嘅目的係要直接、有說服力，反而好似寫緊一篇"點解社會應該包容更生人士"嘅講道文，重複強調"the government has..."、"the government said..."呢類句式，令封信讀落好似同呢間公司冇乜關係，反而好似個旁觀者喺度講大道理，呢個對推廣一個具體計劃嚟講係反效果。
想喺Part B攞高分，記住揀題唔止要揀自己識講嘅話題，仲要諗清楚題目要求嘅文體、語氣同對象。落筆前問自己：呢封信/呢篇文係想講俾邊個聽？佢哋期望嘅語氣係點㗎？如果你識得將呢個"對象意識"貫穿全文，先至會同表現優異嘅考生睇齊。
值得一提嘅係短篇小說題，好多考生嘅故事情節都相當公式化，好似講一個開住名貴跑車嘅司機，原來只係老闆嘅司機兼跑腿，情節平鋪直敘，冇乜懸念可言。但表現出色嘅答卷就識得運用轉折呢類技巧，令讀者睇到最後先發現真相，故事張力十足。如果你揀寫故事類題目，記住一個好故事唔止要有情節，仲要有轉折同高潮，先至可以喺一眾平淡嘅答卷入面突圍而出。
流行文化題呢題，就要求考生就整容同對外貌嘅執著愈嚟愈普遍呢個現象表達意見。表現好嘅考生識得舉出貼身嘅例子同合理嘅論據去支持自己嘅立場，無論係贊成定反對都言之有物；表現遜色嘅就流於以偏概全嘅講法，好似話"香港人以醜為美"、"亞洲人細眼就要整容先靚"呢類籠統嘅講法，甚至引用埋"基因改造食物都係為咗追求完美"呢類同題目關聯唔大嘅例子，論述明顯站唔住腳。想寫好呢類議論題，記住每一個論點都要有具體嘅例子撐住，唔好淨係堆砌刻板印象就當係論證。
值得一提嘅仲有戲劇題同體育傳意題，兩題都要求考生就自己嘅興趣範疇發表意見，表現優異嘅考生識得運用返貼題嘅專門詞彙，例如講戲劇就識得運用返"stage presence"、"character development"呢類字眼，講體育就識得運用返"team spirit"、"perseverance"呢類詞彙，令內容更加具體、更加有說服力；表現遜色嘅就淨係識得用返一般化嘅字眼，好似"good"、"interesting"呢類，內容顯得空泛，冇乜實質內容支撐。想寫好呢類專門範疇嘅題目，記住平時操練嗰陣，就要留意每個範疇慣用嘅詞彙，多啲累積返呢方面嘅字庫，落筆先至有料可寫。
常見語言錯處：唔止係文法咁簡單
考評報告入面仲列咗好多具體嘅語言問題，值得逐一留意。好似主謂一致方面嘅錯處："They also very expensive, so...not anyone can pay for it"就犯咗呢類問題；亦有唔少人用錯唔啱語境嘅字，好似將"ride out this trap"呢類慣用語用錯晒地方。仲有句子結構嘅問題，好似逗號串接句"I was shocked, the last time I saw him, he told me..."，呢類其實好簡單就可以避免，只要多啲留意句子之間應該用句號定係逗號分隔就得。
想避免呢啲低級錯誤，寫完之後預留幾分鐘check返自己啲句子，特別留意主詞同動詞係咪夾(單數定複數)，時態前後係咪一致，呢啲都係摘星摘唔到嘅致命傷。
考評報告仲特別讚賞咗一啲識得靈活運用句式嘅考生，例如有人寫"In these modern days, the use of a remote control is no longer confined to these functions. People perceive it as a racket, or even a basketball!"呢句唔止文法準確，仲識得運用誇張手法製造幽默效果，令篇文讀落生動好多。呢個提醒我哋，攞高分唔一定要靠深字，反而識得靈活運用簡單句式去表達創意，往往更加討好閱卷員。
溫馨提示
2012年嘅卷二反映咗一個好清晰嘅信息：DSE英文寫作唔係考你識幾多深字，而係考你識唔識因應唔同嘅文體、對象、目的去調整自己嘅寫法。表現優異嘅考生唔一定用最深嘅詞彙，但一定識得令篇文讀落合情合理，冇離題、冇語氣錯配。
準備緊呢一卷嘅同學，不妨由平時開始訓練自己嘅"文體敏感度"，見到題目先問自己三個問題：我而家扮緊邊個角色？呢篇嘢想俾邊個睇？佢哋想睇到咩語氣同內容？只要呢三條問題諗清楚，先落筆寫，好過一味死記硬背靚字靚句，卻寫出一篇文不對題嘅答案。
最後仲有一點好值得提，就係考評報告入面反覆強調"貼題度"呢個概念嘅重要性。唔少考生誤以為寫得愈長、用嘅字愈深就等於分數愈高，但事實上，如果內容離題或者同主旨關係唔大，寫得幾靚都好可能得個滿江紅。與其貪多務得，不如落筆前先花兩分鐘構思大綱，確保每一段都緊扣題目要求，先至係穩陣攞分嘅方法。
另外都想提提大家，2012年嘅考評報告仲特別提到，唔少考生喺Part A同Part B之間嘅時間分配唔夠平均，有人將太多時間花咗喺Part A呢類引導寫作上面，結果去到Part B就冇足夠時間構思同校對，令成篇文顯得倉促。其實兩部分嘅分數比重相若，落筆前不妨心入面預先諗定一個時間分配，例如Part A用返45分鐘，Part B就用番45分鐘，仲要預留返最後5至10分鐘校對全卷，先至可以確保兩部分都可以發揮到應有嘅水準，唔會因為時間管理失當而白白蝕分。