2024 DSE 英文卷一 考評報告重點｜Part A + B1 + B2 閱讀理解拆解
搵緊2024年DSE英文卷一嘅資料？呢張卷考嘅係閱讀理解，分Part A、Part B1同Part B2三部分，考生要先完成必答嘅Part A，再從Part B1(較淺)同Part B2(較深)之中揀一份嚟答。嗰年一共45357名考生應考，48%揀咗Part B1，52%揀咗Part B2。呢篇文根據考評局公開嘅考生表現考評報告，同大家仔細拆解2024年卷一Part A、Part B1同Part B2嘅命題重點、考生成日中招嘅地方，以及點樣先可以喺閱讀理解攞高分，希望幫緊備戰緊DSE英文科嘅你。
先講評分方向。Part A平均分51.5%(滿分42分)，Part B1平均分47.2%(滿分42分)，Part B2就有35.8%(滿分42分)，Part B2同其餘兩部分嘅差距相當明顯，反映Part B2嘅文本對考生嚟講難度不輕，值得揀呢部分嘅考生特別留神。
Part A：香港榕樹保育文章，主謂一致係常見失分位
呢年Part A有兩篇閱讀文章，圍繞香港常見嘅榕樹展開：第一篇係一篇網上新聞文章，講述香港嘅榕樹個案(講述某個榕樹保育爭議，涉及專責委員會冇喺移除榕樹之前得到諮詢)，涉及公共安全議題；第二篇就討論榕樹嘅社會文化意義。題型包括選擇題、簡答題、是非題／Not Given，仲有一條要求考生將平行對話入面嘅意念，配對返俾文中段落嘅題目，仲要求考生辨識同配對文中人物嘅意見。呢個題材同香港嘅日常生活相當貼近，考生如果平時有留意本地時事，對呢類保育議題應該唔會太陌生。
考生喺Q1、Q3(i)(ii)同Q20(iii)(iv)表現理想，全部都有70%以上答啱，反映考生能夠辨識相對簡單嘅事實資訊、直白嘅詞彙，仲有明確講出嚟嘅態度同意見。Part A入面接近一半題目都有最少一半考生答啱，反映大部分考生具備一定嘅基礎閱讀能力。
不過都有唔少考生因為文法錯誤而蝕分：以Q11嘅校對題做例子，考生要辨識邊句係文法錯誤，但表現參差，好似Q11(i)-(ii)就令唔少考生失分。Q12亦都反映咗類似問題：Q12(ii)要求考生分辨"mortar"(灰泥)同"motor"(引擎)呢兩個串法相近但意思完全唔同嘅字；而Q12(iii)、(iv)入面，考評局都留意到考生喺單複數形式(好似"seeds"寫成"seed")同主謂一致方面，都有唔少低級失誤。Q15都有考生冇留心閱讀題目：題目要求考生先講清楚Jim嘅態度係正面、負面定係中立，再喺文中搵原因支持，但唔少考生就直接跳去搵原因，冇交代清楚態度本身，結果都攞唔到全部分數。
值得留意嘅係，考評局特別提到，Q9、Q15同Q22呢類開放式或者推斷題，有效噉識別出能力較高嘅考生，答對率都只喺20%到40%之間。呢類題目要求考生綜合文中資訊，用自己嘅文字組織答案，而唔淨止依賴逐字逐句噉搵資料，正正就係區分尖子考生嘅關鍵所在。呢個現象都提醒我哋，Part A雖然叫做"必答部分"，唔代表淨係考基本嘅資料搜尋，考評局每年都會夾雜幾條要求高階推斷能力嘅題目，用嚟拉開唔同能力考生之間嘅差距。
Part B1：香港小販歷史，語境理解先至係關鍵
Part B1平均分47.2%(滿分42分)。呢部分有兩篇文章，圍繞"香港小販"呢個主題：第一篇係三段簡短嘅人物小傳，介紹三位香港小販嘅故事；第二篇就係一篇網上新聞報道，講述香港小販業由1950年代開始嘅發展歷史。題型包括填充題、是非題／Not Given、選擇題、簡答題，仲要求考生將小標題配對返俾段落，並且辨識同配對Text 4入面唔同人物嘅意見。
Q25、Q26、Q31i同iii、Q36ii全部都有至少70%考生答啱，呢類題目幾乎全部都同第一篇簡短人物小傳有關，反映咗同Part A表現理想嗰批題目相似嘅技巧水平。Q40同Q41就測試緊考生對篇幅較長嘅Text 4嘅全局理解，答對率喺38%到57%之間，屬於中等水平。
考生表現最弱嘅係Q35i、ii，Q36iv、v同Q37ii。Q35i反映咗一個好值得留意嘅答題盲點：考生淨係揀選同題目一樣用返"-ing"詞形嘅選項(好似"exploring"、"maintaining")，而冇認真考慮字義本身岩唔岩；表現較弱嘅考生喺填充題入面，都成日採取"揀最唔常見嘅生字"呢種策略(好似Q36iv揀咗"hygiene"、Q36v揀咗"hazards"、Q37iii揀咗"rummaging")，而唔係真正考慮上下文嘅語境同意思，反映咗表面策略同真正理解之間嘅落差。考評局都特別提到，Q33同Q42成功噉分辨出能力較高嘅考生：Q33係句子完成題，需要考生對原文做一定嘅文字轉化，而唔可以直接照抄；Q42就只有18%考生答得啱，好多考生嘅答案都係一啲籠統、冇明確扣連返文中內容嘅泛泛之談，而唔係文中明確提出嘅具體原因。
呢部分嘅出題規律都相當一致：貼近字面資訊嘅題目，考生大致都應付到；但一旦題目要求考生辨識同一詞形之外嘅正確答案、或者需要真正理解語境先可以揀啱字詞，表現就會明顯落差。想操練呢類"睇語境揀字"嘅能力，做完填充題之後，不妨將自己揀嘅答案代入返成句原文，讀一次檢查意思通唔通，唔好純粹因為某個字"睇落面熟"或者"詞形啱"就照填落去。
Part B2：Bad Science科普書，文法轉化同過度照抄係雙重挑戰
Part B2嘅閱讀文章節錄自科普書《Bad Science》嘅引言，批評社會大眾對科學嘅批判思維相當缺乏，仲討論公眾對科學嘅理解同誤解。考生要拆解文中運用嘅比喻，仲要回答一系列題目，包括辨識隱含意思、搵出議題嘅例子、成因同後果。
考生喺搵到具體細節資訊嘅題目表現理想：Q43(i)-(iv)、Q46(ii)、Q51(i)同Q58，答對率都喺50%到84%之間；喺全局理解方面(好似Q61(i)-(iv))，答對率就喺36%到54%之間，屬於中等水平。至於能力較弱嘅考生，就特別喺Q55呢條校對題度表現遜色，答對率只有14%到39%。
考評局特別讚賞Q44至Q47、Q49、Q51(ii)-(v)、Q56、Q59、Q60同Q62呢批題目，認為佢哋有效噉測試到能力較高嘅考生：呢類題目要求考生理解更加抽象嘅比喻語言(好似Q44、Q47、Q49、Q59、Q60)，仲要求考生喺文中篩選同運用意念，並且分辨具體細節同廣義概念嘅分別(好似Q51、Q62)。呢兩類題目都有一個共通嘅陷阱：唔少考生喺文中不加篩選噉照抄，結果答案缺乏焦點，或者混雜咗唔準確、唔相關嘅內容，導致只有4%到39%考生成功攞分。文中討論嘅複雜意念正正係Part B2嘅精髓所在，呢類題目都成功測試到全卷最高階嘅閱讀能力。
想拆解呢類題目，考生要留意，比喻語言好少可以直接抄文作答，一定要先理解成句嘢嘅字面意思，再推斷返呢個意思喺文中嘅語境入面，實際想帶出乜嘢概念，然後用自己嘅文字重新組織。至於要求"篩選同運用意念"嘅題目，考生就要學識分辨返，文中邊部分係支持核心論點嘅具體例子，邊部分先係作者真正想帶出嘅結論，唔可以將兩者混為一談。
《Bad Science》呢類科普書入面，作者成日都會用相當嚴謹嘅論證方式，逐步拆解一個常見嘅迷思，然後帶出自己嘅論點。想操練呢類文體嘅閱讀能力，考生平時做閱讀理解嗰陣，可以特別留意作者點樣運用"先提出現象、再拆解謬誤、最後歸納結論"呢種論證結構，訓練自己跟得住成篇文嘅邏輯脈絡，唔好淨係逐句逐句咁理解，而係要建立返成篇文嘅論證地圖。
常見建議：讀清指示，避免過度照抄
考評局喺2024年嘅考評報告入面，讚賞今年配對題入面，考生重複使用同一個字母嘅情況比以前少咗好多。不過都提醒考生要留意幾點：第一，要跟足指示，由文中指定段落攞返正確嘅字詞或者短語作答(好似Q48(v)要求考生用返"gap"呢個字)；第二，由文中攞字詞嗰陣要串啱字；第三，要包含晒題目要求嘅所有元素——好似要求考生辨識一個人嘅態度或者意見，並且提供原因嗰陣，就要先清楚講明態度(好似Q15嘅正面／負面／中立)，或者答案(好似Q42嘅係／唔係，Q62嘅樂觀／悲觀)，然後先引用返文中嘅原因，而唔係直接俾一個冇扣連返文中意念嘅籠統講法。
考評局仲提醒，考生要識得判斷幾時題目需要一個更加開放、更長嘅答案，避免過度照抄(好似Q22、Q51)。另外，考生仲要識得因應題目要求，適當噉轉化文中嘅語言，好似修改代名詞(好似Q33、Q45(ii))，唔可以將原句一成不變噉搬字過紙。最後，考評局仲提醒考生要留意句子開頭嘅文法特徵，例如單複數形式，喺句子完成題同填充題入面都要格外留神。
呢類"代名詞轉換"嘅題型喺歷屆考評報告入面都反覆出現，反映咗一個相當普遍嘅考生盲點：好多人以為"抄啱個位置"就等於"答啱條題"，但其實原文入面嘅代名詞(好似"it"、"they")，喺配合返題目本身嘅句子結構嗰陣，往往需要轉做具體嘅名詞，或者轉換返啱嘅代名詞形式，先可以令成句嘢讀得通。想操練呢方面嘅能力，考生做完閱讀理解嗰陣，不妨揀幾條簡答題，試吓將自己嘅答案代入返題目嘅句子，讀一次檢查通唔通順。
溫馨提示
2024年嘅考評報告好清楚咁提醒我哋，DSE英文卷一唔止考你搵資料嘅速度，仲考你文法轉化、拆解抽象比喻嘅深層閱讀能力。Part B2平均分只有35.8%，係近年較低嘅一年，都提醒我哋Part B2嘅深淺程度會隨年份浮動，唔好單憑舊年印象嚟預測。
準備緊呢張卷嘅同學，不妨由平時操練開始，見到比喻或者抽象講法嘅題目，就訓練自己用自己嘅文字重新演繹，唔好死背原句，仲要養成落筆之前，先清楚交代自己嘅立場或者答案，先再提供文中證據嘅答題習慣。多加練習呢種"完整回應題目要求"嘅能力，先至可以喺考試現場穩陣攞到應得嘅分數。